一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者说的一切东西的书
所以判断能力的优劣直接影响到更复杂的推理思维活动的成败。在思维活动中，这两个世界像两个相交的圆，既彼此独立，又相互重叠。”周总理的一席话可谓语琼四座，人们对他的机敏应变才能佩服得五体投地。按事理展开，多采用“叙事一说理一结论”的模式，即摆情况，做分析，下结论，也就是提出问题，分析问题，解决问题。如果可以将自己想要说的话与类似的电影相结合，会得到很好的效果。 此外，电影还具有两个优点：一是可以直接弓I用电影梗概作为故事，二是可以参考电影传达信息的潮流方式。苏格拉底把自己的这种启发方法称为“头脑助产术”。23’必要的时候可以制造悬念或埋下伏笔。
但是这样的结束语并不是最理想的。“如果用20年的时间，乘坐一辆用1分钟加速之后一刻都不停歇下降的过山车会是什么感觉呢。”“我的演讲是否始终吸引着你的注意力。 哪一部分比较乏味或者混乱不清。 ”“我有没有证明自己的观点。前不久一个90后创业者的演讲闹得沸沸扬扬，在演讲中她宣称现在的大学生大多陷入了一种过时的学习和工作模式中，而只有通过创业，特别是通过与“更强的人”交换资源的方式，才能在年纪轻轻就获得财务自由。 老实说，演讲中对年轻人现状的分析有可取之处，但是演讲者宣扬的单一价值观（“年轻人应尽早实现财务自由”）和单一的实现路径(“以与精英人群资源互换、迎合大众需求、追随商业热点为主要手段的创业”），却让人难以认同。正如前文所述，讲故事是增强共鸣感和亲切感的好方法，也是将信息差别化的特殊方式。 故事在一对一对话、大众演说、发布会等多样的形式中帮助人们自然地说出想要说的话，同时也具有营造气氛的作用。”他在回忆自己参加军训、不得不完成一个艰难的任务时总结道：“它们象征了我毕生要解决的关键冲突什么时候该严守信条，又在什么时候看透并甩掉它。 ”他写自己童年时在一家书店，第一次观赏一场纸板做成的儿童剧，发现“这个（戏剧的）世界比我了解的外部世界要真实可信得多”。”随后他又写道：“一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。 ”简单地说，经典的价值，就在于你总是会从中找到新的东西，所以经典是怎么读都读不尽的。”“体系思维与前面我们所讲的其他逻辑思维技能都一样，普遍存在于现实生活工作的各个领域，你把它用于简单的事情，它就呈现简单的结果；你把它用于复杂的事情，它就需要高超的技能。 当然，作为逻辑思维7级的最高层次，它的内容相对而言更复杂，同时也必须以其他逻辑思维技能为基础才能进一步学习，这就像连造句和作文都不会的人就想去写小说，这显然是妄想，即使写出来几百万字也没人愿意看。
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