把思维转化为外显的图形

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同时,也正是由于“五年”的时间跨度很长,我们就不会把可行性、便利性作为主要的判断依据,就不会因为一件事简单易实现就去做,而是从它的长期价值出发,同时考虑确实具有可行性后才去做。“下面我通过一个整体模板来示范逻辑思维模板的具体应用技巧。 该模板的具体思维流程是:定义一'划分一概括一判断一推理一假说一体系。9’体系思维的核心是整体化,推理思维的核心是联系化。 前者侧重于考虑全局,关注全局的组织框架对错;后者侧重于考虑结果,关注结果的推导过程对10.“体系”是逻辑思维7级理论的原创思想,在传统逻辑学理论中并无这一思想。 |思维案例戚继光与鸳鸯阵公元1557年,为对付入侵浙江沿海的倭寇,明嘉靖帝命时任山东登州卫指挥佥事的戚继光,调任浙江都司充参将,负责抗倭斗争。 戚继光到达浙江后,看到明军将骄兵惰、纪律松弛、兵不习战的状况,乃请求组建新的军队。 1559年,他亲自到金华、义乌等地招募3000新兵,教以击剌法,将这支队伍训练成纪律严明,能征善战的“戚家军”。 倭寇的活动范围多在浙闽沿海一带,惯用重箭、长枪和倭刀作战。 浙闽沿海多山陵沼泽,道路崎岖,大部队兵力不易展开,而倭寇又善于设伏,好短兵相接。|思维工具1.发散思考法任何事物都存在无限多的可能性,但它在现实中的表现只有一。 这就像一棵大树当它还是一粒种子的时候具有无限多的可能性,但长大成树后我们所看到的只有唯一的现实形态。显然,事实不是这样的,创新普遍存在于社会的各个领域,创新思维也不仅仅是科学家这种职业出现以后人类才拥有的一种思维方式,实际上假说普遍存在于人类实践活动的任何一个领域,任何一个时代。它既是一种思维活动,也是一种思维技能。 在人类的生活工作中能看到,也在其他动物的本能习性中体现出来。把思维转化为外显的图形,为我们的思考扩展出了一个更大的空间。甚至如果我把象牙拿走,那么原来放象牙的地方怎么也放不进石头去。 这怎样才能用语言说明它呢。 我要说石头和象牙具有不同的形状,披在我肩上的这块兽皮也有自己的形状,和石头、象牙的形状都不同。 ”“这样,我所看到的每一样物体都有一定的形状。 为了不过于分散精力,我现在要考虑什么和我找到的这个新概念形状相联系。可问题是,大多数时候,当我们对眼前的一切习以为常时,我们连这种“需要”都没有意识到。

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